АВОК-ПРЕСС

В художественной литературе достаточно давно эксплуатируются фантастические сюжеты, связанные с какой-либо мировой катастрофой. Одно из первых таких произведений – опуб­ ликованный в 1912 году роман Джека Лондона «Алая чума» (The Scarlet Plague), в котором эпидемия неведомой болезни привела к гибели почти всего человечества. С тех пор подобные сюжеты пользуются устойчивым интересом читательской аудитории. И вот сегодня фантастический сюжет неожиданно для всех стал суровой реальностью. Че- ловечество столкнулось с кризисом, социальные, политические, экономические последствия которого пока трудно даже представить. Но с точки зрения техники и информационных тех- нологий уже сейчас можно осмыслить уроки пандемии, вызванной коронавирусом COVID-19. Пандемия выявила две важные тенденции. С одной стороны, информационные технологии достигли такого уровня развития, который позволяет реализовать возможности, немыслимые еще пару десятилетий назад: дистанционное обучение, удаленная работа, онлайн-заказы и доставка продуктов и товаров, различные обучающие и развлекательные сервисы. С другой стороны, хорошо известные технологии, препятствующие распространению инфекций, оказа- лись не востребованы в массовом строительстве: наши дома и офисы с точки зрения инженерной инфраструктуры неспособны обеспечить эффективную защиту от пандемии. Обсудим уроки коронавируса: какие технологии востребованы в чрезвычайных ситуациях и как пандемия повлияет на их развитие. КАКИЕ ТЕХНОЛОГИИ ВОСТРЕБОВАНЫ В ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЯХ И КАК ПАНДЕМИЯ ПОВЛИЯЕТ НА ИХ РАЗВИТИЕ УРОКИ КОРОНАВИРУСА: 50 S U S T A I N A B L E B U I L D I N G T E C H N O L O G I E S zvt.abok.ru №4